Atelier de théâtre d’objets et vidéo
Réalisation d’un court spectacle, entre 3 et 15 minutes en fonction de la durée des ateliers, qui peut être :
• inspiré de plusieurs contes populaires mixés (préalablement choisis et découpés en 3 parties) où l'histoire, les personnages et le contexte sont à choisir et mélanger.
• imaginé autour de légendes locales, de rumeurs, de problématiques d'un territoire particulier.
• nourri par une réflexion autour de thèmes de société abordés de façon décalée (les représentations genrées, notre rapport à la nature, à l'étranger...).
• basé sur le thème d'un évènement, festival, commande...
VALISE PÉDAGOGIQUE :
Il s'agit de concevoir une petite forme théâtrale : écrire l’histoire, définir les scènes clés de la dramaturgie, élaboration d'un story-board (document de travail), écriture des dialogues, construction des éléments de décors, fabrication des personnages et accessoires parmi le matériel proposé.
Inventer des systèmes pour manipuler, imaginer des effets spéciaux et bruitages. Puis s'engage un travail de répétition pour jouer l'histoire en direct.
Le dispositif est composé d'une longue table de jeu, avec deux plateaux de décors aux extrémités, chacun recto verso et rotatifs. Deux caméras fixes (MiniDV) et une table de mixage vidéo (analogique) permettent de passer d'une scène à l'autre. Les changements de décors, manipulations et effets spéciaux se font à vue sur table. Un projecteur permet de diffuser en arrière-plan les images ainsi captées et mixées en direct.
Ce dispositif offre de nombreuses possibilités de jeu et un travail d'équipe coordonné.
DÉROULEMENT DE L'ATELIER :
• Présentation du dispositif et visionnage d'extraits de captations réalisées par la compagnie.
• Choix et construction de l’histoire à raconter, travail d'écriture et storyboard.
• Répartition du groupe en différents postes : manipulations plateaux caméra 1, caméra 2, mixage vidéo, dialogues et voix off.
• Définition et customisation des personnages, décors et accessoires à utiliser.
• Fabrication de systèmes de manipulation / effets spéciaux manuels.
• Écriture des dialogues, création des bruitages, travail de la diction et de la voix.
• Essais de manipulations.
• Travail du jeu et répétitions.
• Captation finale.
ENJEUX :
Faire découvrir la manipulation d'objets et l'utilisation de la vidéo de manière ludique. Être associé à chaque étape de création/réalisation d'un projet collectif mêlant film d'animation et spectacle vivant en se nourrissant de la culture populaire (contes célèbres, à la manière de...). Initiation au théâtre d'objets, travail de la voix, mise en scène, bases de la dramaturgie (comment on raconte une histoire), manipulations (fluidité du geste). Ce dispositif invite au décalage, à l'humour et à la poésie et facilite une approche intergénérationnelle. Il permet également aux pratiques amateur d’être sur scène sans en avoir l’air et désacralise ainsi la pratique théâtrale.
BESOINS TECHNIQUES :
Dimension du dispositif : 4,50 m ouverture x 4 m profondeur
Mur blanc ou écran en fond de scène
Branchements électriques : 16 A x2
Espace pour stocker les décors si plusieurs jours
Salle au noir pour restitution, si possible gradinée
Jauge salle 70 personnes / possibilité de faire plusieurs représentations
